Abordez les questions de mobilité sous un nouvel angle
NOS CONSTATS SUR LES TERRITOIRES
ICI juste un paragraphe qui explique comment vous avez expérimentez vos interventions sur les territoires et pourquoi vous en êtes venus à ce continuum d'ancrage + on cale un lien sur le mot "motilité" qui apparaîtra forcément > renvoi vers la section consacrée
Imaginez le format qui vous ressemble
NOS PROPOSITIONS
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2 formations pour vous se familiariser avec le concept de motilité et faire émerger besoins & idées.
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Un catalogue varié avec des parcours de formation qui ont fait leur preuve et en constant développement.
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Un accompagnement plus large si vous souhaitez créer vos propres actions autour de la motilité.
Ingénierie collective
de territoire
Sensibilisation
à la motilité
Émergence de besoin collectif et individuel
Cocréation d'actions, de projets et d'outils
Vous développez des actions de manière autonome et nous vous accompagnons selon vos besoins.
Vous choisissez des actions RUN MOV'974 parmi nos parcours clé en main.
Ingénierie collective de territoire
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Recenser les besoins des opérateurs de terrain en lien avec l’apprentissage, la motilité, la mobilité, l’insertion sociale, ou professionnelle.
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Favoriser la mise en commun des besoins de différents acteurs et le travail collectif et collaboratif.
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Faire ressortir les points de similitude et les divergences pour établir un maillage territorial avec ses spécificités.
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Faire émerger des propositions d’actions à mener sous forme d’intelligence collective.
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Cocréer des projets adaptés aux besoins respectifs des structures et leurs publics.
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Sensibilisation à la motilité
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Comprendre et s’approprier la notion de motilité dans les problématiques liées à la mobilité.
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Appréhender la mesure du développement des capitaux de motilité afin d’identifier les freins à la mobilité.
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Restituer les solutions d’orientation mobilité selon les profils.
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Mobiliser les dispositifs disponibles ou en créer de nouveaux pour guider vers des solutions utiles ou nécessaires.
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Analyser et échanger sur sa pratique pour entamer une réflexion globale et pérenne.
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Expérimentez des parcours clé en main
UNE ACTION EN ENTRAÎNE UNE AUTRE
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7 formations tout publics testées et approuvées depuis plusieurs années
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Plusieurs parcours de formation adaptés à vos objectifs et à la carte
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Un accompagnement de l'expérimentation à l'ancrage sur votre territoire
schémas des parcours possibles >> je pense que 2/3 parcours exemple suffirait cf schéma de Marie à partir de "bénéficiaires"... mais il faut que je le simplifie et que je trouve un moyen d'illustrer le "parcours peut s'arrêter là". A suivre
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+ ça serait bien d'avoir un texte qui explique pourquoi des parcours / continuum d'un point de vue pédagogique, ou selon vos constats et expériences
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